การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย : วันจันทร์ที่ 6 มีนาคม 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

Learning Experiences Management in Early Childhood Education

กลุ่มเรียน 102

ดร. จินตนา สุขสำราญ

เวลาเรียน 11.30-14.30 น.

วันจันทร์ที่ 6 มีนาคม 2560

สะท้อนการเรียน

-วันนี้อาจารย์ได้นำวีดีโอการสอนเด็ก โดยใช้ BBL

เพลง ตบมือ ตบตัก ตบไหล่

เพลง จับหัว จับหู จับไหล่

- ส่งแผน เสริมประสบการณ์ในแต่ละหน่วย

แผนการจัดประสบการณ์ ชั้น อนุบาล 2/1 กิจกรรม เสริมประสบการณ์ วัน จันทร์

วัตถุประสงค์

1.เด็กบอกชนิดของนมได้
2.เด็กทราบถึงแหล่งที่มาของนมถั่วเหลือง
3.เด็กเล่นร่วมกับผู้อื่นได้

สาระที่ควรเรียนรู้

1. นมที่มาจากสัตว์ ได้แก่ นมวัว นมแพะ
2. นมที่มาจากพืช ได้แก่ นมถั่วเหลือง

ประสบการณ์สำคัญ

ด้านร่างกาย
- การประสานสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อเล็กด้านอารมณ์-จิตใจ
-การแสดงออกทางอารมณ์ความมั่นใจในตนเองและกล้าแสดงออก

ด้านอารมณ์-จิตใจ
-การแสดงออกทางอารมณ์ความมั่นใจในตนเองและกล้าแสดงออก

ด้านสังคม

-การทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น
ด้านสติปัญญา

- การรู้จักสิ่งต่าง ๆ ด้วยการมอง ฟัง การใช้ภาษา

กิจกรรมการเรียนรู้

1.ขั้นนำ
1.1 ครูและเด็กร่วมกันร้องเพลง นมหลากหลาย
1.3 ครูนำนมวัว นมแพะ นมเปรี้ยว นมถั่วเหลืองมาให้นักเรียนลองสังเกตดู
1.4 ให้นักเรียนแบ่งเป็น 4 กลุ่ม แล้วแจกตัวอย่างนมแต่ละชนิด
2. ขั้นสอน
2.1 ครูถามนักเรียนว่านมแต่ละชนิดมีอะไรแตกต่างกันบ้าง
2.2 ครูอธิบายถึงความแตกต่างของนมแต่ละชนิด
2.3 ครูนำภาพการรีดนมวัว นมแพะและขั้นตอนการทำนมถั่วเหลืองมาให้นักเรียนดู
2.4 ครูสอบถามเกี่ยวกับประโยชน์ของนม
3. ขั้นสรุป
3.1 ให้นักเรียนส่งตัวแทนกลุ่มออกมารายงานความแตกต่างของนมแต่ละชนิด และครูสรุปให้นักเรียนฟัง
3.2 ให้นักเรียนส่งตัวแทนกลุ่มออกมาบอกประโยชน์ของนม และครูสรุปให้ฟังอีกครั้ง

สื่อ/แหล่งเรียนรู้

1.นมชนิดต่างๆ
2.ภาพสไลด์การรีดนมวัว
3.เพลง “นมหลากหลาย”

การวัดและประเมินผล

สังเกตพฤติกรรมดังนี้
1.วัดจากการสังเกตการสนทนาและตอบคำถามของนักเรียน
2.วัดจากการให้นักเรียนออกมารายงานผลการสังเกตหน้าชั้น
3.วัดจากการที่นักเรียนบอกถึงประโยชน์ของนม